2023年 夏期講習会のご案内
夏の講習会のご案内です。
今年は、コロナ禍明け、本確的な再始動となり、体験型のさまざまな内容の
全１２０レッスンを開講します。
各レッスン毎に定員枠を設けており、定員に達し次第、受付を締め切らせて
いただきます。
スクール外生のご受講も歓迎いたします。
幼児さん
①受験専科
対象：年中・年長
小学校受験に必要な内容を網羅。夏期講習のそれぞれのプログラムの復習等も織り込み、夏期のレッスン内容がきちんと身につくまでフォローアップします。
対象：2歳〜年長
一般の体操教室とは違い、小学校受験の運動分野で出題の多いリズム体操・模倣等、指示された内容を確実に覚え、体で表現します。線を踏まない、待つ 姿勢、応援する姿勢などの基本事項の徹底など、楽しく行います。
③特別イノベーション
対象：2歳〜年長
通常40分の創造性を育てるイノベーションプログラムを特別版として、じっくり試行錯誤に取り組む課題で開講します。自らの固定概念を乗り越えるべく、手を動かしながら試行錯誤を繰り返します。
④３Dプログラム
対象：2歳〜年長
立体から平面を想像、平面から立体を想像し、あらゆる学習の基盤となる空間認知能を育てます。物事の認識や判断、思考、記憶なども空間認知能が重要な役割を果たしています。
⑤行動観察
対象：年中・年長
指示行動・行動観察等、入試に直結した内容。指示した内容を的確に把握するコツをレッスンし、課題はその場でアドバイスします。
⑥理科実験
2歳〜年長
小さなお子さまも楽しめる実験形式、小学校受験で出題された内容を考慮し、器具のあつかい、準備・片付けなど理科実験のスタイルで学習します。理解しにくい「科学的判断」のペーパーでも学習し、確認します。
⑦お話の記憶
対象：年中・年長
南山小学校では出題頻度の高いお話の記憶や、数、図形その他のペーパー全般の仕上げを行います。
⑧ともこ先生の工作
対象：年中・年長
創作活動プログラム。ふつうの工作とは違った受験を意識した内容です。
⑨面接練習
対象：年中・年長
小学校受験での面接対策に取り組みます。
⑩受験アート
対象：年中・年長
浅井先生による受験アートレッスン。絵画や粘土・工作にも当然基礎があり、その基礎の積み上げをしっかりと行うことで、後々の上達が格段に変わってきます。じっくりと取り組むことからはじめ、後半の実践編では受験に即した時間配分で、いくつかのプログラムを次々に行っていきます。
⑪ ブロックとプログラミング
対象：年中・年長
SONYのプログラミングキット「KOOV」を使い、線に沿って進むロボットを作ります。
ブロックを使った構造的な力と、動作させるプログラムを考える論理的な思考を養います。
⑫朝茶（行儀とお茶の作法）
2歳〜年長
小学生と合同で、朝早くからお茶とお行儀のお作法を習います。
（1回目10時〜 ２回目７時半〜 、ZOOM参加も可）
⑬現代美術展鑑賞 ※現地集合・現地解散
対象：年中・年長
アーティストの浅井先生のガイドで、美術館へお出かけして展覧会を鑑賞します。今回は豊田市美術館で開催される「吹けば風」。海や山で見た景色や日々の出来事など、日常的な体験に目を向け、「得体の知れないもの」が意味をもつ体験になる瞬間に注目した現代アート作品を紹介する展示です。さまざまな自らの体験を見つめ直し、新たな視点を探す鑑賞体験をしましょう。
⑭模試
対象：年中・年長
⑮愛知県博物館展覧会 鑑賞 ※現地集合・現地解散
対象：年中・年長
現在、愛知県には以外にも「県立博物館」がありません。明治時代には存在した「愛知県博物館」。幻の博物館は何が展示されていたのでしょうか？現在の博物館や美術館との繋がりや違いについて鑑賞しながら考えます。
⑯オープンサンドイッチ大会
対象：年中・年長
三角のサンドイッチは１枚の食パンからいくつできるかな？真四角のひと口サンドイッチならどうかな？チーズやトマトやきゅうりは何枚いるかな？２つのチームに分かれて買い出しから行います。
⑰地図をつくる
対象：年中・年長
外にお出かけして、公園やお寺、神社、パン屋さん、郵便局、おすすめのお店の場所やマークを覚えて、帰ってきてからみんなで大きな地図にします。
⑱新聞をつくる
対象：年中・年長
ローレンシャンの新聞を作ります。一面の文字の大きさや並べる場所、レイアウトを考え、見出しと記事の文を考えます。また、広告はお店の人に実際にお願いに行って出稿してもらいます。
⑲絵画×俳句
対象：年中・年長
名画の鑑賞をし、タイトルやイメージに合った俳句をつくり、みなで読み比べます。返句や連句、またお友達が作った俳句から絵を選んだり描いたりします。
小学生・中学生
①プレゼン準備
日本人が苦手とされるプレゼンテーションを本格的に個別のテーマと共に練習します。自ら考え、言葉にし、広げていく、学ぶ姿勢と楽しさの根幹からアプローチします。本番に向け、スライドの作成とデジタル機器の操作などをあわせて準備していきます。
※１コマ先着4名までの受付とさせて頂きます。参加される方はお一人、合計で６コマ以上受講して下さい。
②特別イノベーション
通常40分の創造性を育てるイノベーションプログラムを特別版として、じっくり試行錯誤に取り組む課題で開講します。自らの固定概念を乗り越えるべく、手を動かしながら試行錯誤を繰り返します。
③愛知県博物館展覧会 鑑賞
※現地集合・現地解散
現在、愛知県には以外にも「県立博物館」がありません。明治時代には存在した「愛知県博物館」。幻の博物館は何が展示されていたのでしょうか？現在の博物館や美術館との繋がりや違いについて鑑賞しながら考えます。
④オンラインVRミュージアムを作る
ローレンシャンスクールのバーチャルミュージアムを作ってみます。何を展示するのか、展示するものを作ったり、フォトグラメトリや3Dデータにしたり、未来のミュージアムを作ります。
※7/30（日）愛知県博物館のプログラムもご一緒に受講いただくと、思考が深まります。
⑤現代美術展鑑賞
※現地集合・現地解散
アーティストの浅井先生のガイドで、美術館へお出かけして展覧会を鑑賞します。今回は豊田市美術館で開催される「吹けば風」。海や山で見た景色や日々の出来事など、日常的な体験に目を向け、「得体の知れないもの」が意味をもつ体験になる瞬間に注目した現代アート作品を紹介する展示です。さまざまな自らの体験を見つめ直し、新たな視点を探す鑑賞体験をしましょう。
⑦朝茶（行儀とお茶の作法）
小学生と合同で、朝早くからお茶とお行儀のお作法を習います。
（1回目10時〜 ２回目７時半〜 、ZOOM参加も可）
⑯オープンサンドイッチ大会
三角のサンドイッチは１枚の食パンからいくつできるかな？真四角のひと口サンドイッチならどうかな？チーズやトマトやきゅうりは何枚いるかな？２つのチームに分かれて買い出しから行います。
⑰地図をつくる
外にお出かけして、公園やお寺、神社、パン屋さん、郵便局、おすすめのお店の場所やマークを覚えて、帰ってきてからみんなで大きな地図にします。
⑱新聞をつくる
ローレンシャンの新聞を作ります。一面の文字の大きさや並べる場所、レイアウトを考え、見出しと記事の文を考えます。また、広告はお店の人に実際にお願いに行って出稿してもらいます。
⑲絵画×俳句
名画の鑑賞をし、タイトルやイメージに合った俳句をつくり、みなで読み比べます。返句や連句、またお友達が作った俳句から絵を選んだり描いたりします。
